Wissen – Erfordert die Fähigkeit, allgemeine Arithmetik zu verstehen; für interne/externe Beziehungen klar und verständlich sprechen und schreiben; schwierige mündliche oder schriftliche Anweisungen verstehen; Kenntnisse, die normalerweise durch die High School erworben wurden, plus bis zu einem (1) Jahr technische oder gleichwertige Erfahrung. Spezialisierte Ausbildung in Mechanik, Elektrik und Allen-Bradley-SPS bevorzugt.
Diese Position erfordert auch die Fähigkeit, Computeranwendungen zu verstehen. Diese Position nutzt derzeit: KDT und EMPAC.
Mental – Benötigt normale Aufmerksamkeit mit zeitweiligen Perioden hoher Konzentration. Fähigkeit, den gesunden Menschenverstand anzuwenden, um Anweisungen auszuführen, die in schriftlicher, mündlicher oder Diagrammform erteilt werden (wesentliche Funktionen 1-42).
Physisch – Erfordert etwa 75 % der Zeit Gehen/Stehen; ungefähr 75 % der Zeit bis zu 75 Pfund heben; beinhaltet häufiges Bücken/Hocken; regelmäßig Werkzeuge tragen; muss sich gelegentlich drehen, um Aufgaben auszuführen.
Umwelt – Erfordert die Fähigkeit, wesentliche Arbeitsfunktionen in einer etablierten Produktionsumgebung unter normalen Beleuchtungs- und Klimatoleranzen auszuführen (wesentliche Funktionen 1-42).
Manuelle Geschicklichkeit – Erfordert den Einsatz von Händen, Armen und Füßen für wiederholtes Heben; Gebrauch von Händen und Armen zur Ausführung von Arbeitsaufträgen, zum Bedienen, Bearbeiten von Werkstattausrüstung und anderer Ausrüstung am Fließband, soweit dies erforderlich ist, um wesentliche Aufgaben auszuführen (wesentliche Funktionen 1-42).
Akustisch/visuell – Erfordert die Fähigkeit zu hören (wesentliche Funktionen 1-42); erfordert die Fähigkeit, wesentliche Arbeitsfunktionen für eine zufriedenstellende Leistung visuell zu beobachten (wesentliche Funktionen 1-42).
Stellt den Kunden an die erste Stelle – Antizipiert Kundenbedürfnisse, setzt sich für den Kunden ein, handelt kundenorientiert, übertrifft die Erwartungen der Kunden, gewinnt das Vertrauen und den Respekt der Kunden.
Kommuniziert effektiv und offen – Kommuniziert klar und direkt, zugänglich, bezieht sich gut auf andere, engagiert Menschen und hilft ihnen, Veränderungen zu verstehen, gibt und sucht Feedback, artikuliert sich klar, hört aktiv zu.
Erzielt Ergebnisse durch Teamarbeit – Ist offen für unterschiedliche Ideen, arbeitet integrativ und kollaborativ, zieht sich selbst und andere in die Verantwortung, bezieht andere ein, um individuelle und Teamziele zu erreichen.
Leads durch positiven Einfluss – Demonstriert starken Charakter, baut Partnerschaften auf; modelliert eine bewusste Balance zwischen Arbeit und Privatleben; übernimmt Eigenverantwortung für die eigene Entwicklung; Vorbilder Führungsqualitäten wie Motivation, Inspiration, Leidenschaft und Vertrauen.
Coacht und entwickelt andere – Entwickelt und kümmert sich um Mitarbeiter, baut effektive Teams auf, hilft Menschen, ihr Bestes zu geben, schätzt und verwaltet Vielfalt, gibt offenes und konstruktives Feedback.
Führt Wandel und Innovation an – Stellt den Status quo in Frage, nutzt Technologie, bringt kreative Ideen ein, setzt sich für Prozessverbesserungen ein und setzt diese um, sammelt die Ideen anderer, zeigt ein gutes Urteilsvermögen darüber, welche Ideen funktionieren.
Führt mit Exzellenz aus – Ist handlungsorientiert, strebt nach Ergebnissen, setzt klare Erwartungen und Meilensteine, überprüft Fortschritte, handelt entschlossen, löst Probleme, kann sich darauf verlassen, dass er Ziele konsequent erreicht oder übertrifft.
Bietet eine klare und strategische Richtung – Plant und organisiert gut, legt eine klare und einfache Vorgehensweise fest, konzentriert sich auf die wichtigsten Prioritäten, hat die Fähigkeit, die Zukunft zu visualisieren und zu planen, versteht die Branche und den Markt.
Sicherheitsbewusstsein – Erkennen und Korrigieren von Bedingungen, die die Sicherheit der Mitarbeiter beeinträchtigen; Sicherheitsstandards einhalten.
Die obige Beschreibung soll den allgemeinen Inhalt beschreiben, die wesentlichen Berufsfunktionen identifizieren und die Anforderungen für die Ausübung dieser Tätigkeit darlegen. Es ist nicht als erschöpfende Beschreibung der Aufgaben oder Anforderungen zu verstehen.