安裝協調員

1. 以身作則，展示公司尊重、誠實、正直、多元化、包容和他人安全的核心價值觀。
2. 遵循既定的計劃、政策和實踐，生產符合法規和公司要求的安全優質食品。
3. 支持 SQF 系統的開發、實施、維護和持續改進。
4. 對克羅格製造食品安全和質量原則負責。
5. 員工必須立即向現場領導團隊成員報告任何食品安全問題。
當員工認為食品安全受到威脅時，他們將停止生產。 然後，該員工必須通知現場領導團隊的一名成員。
6. 遵循既定的安全計劃、政策和實踐，以保持工作場所無事故。
7. 積極參與行為安全流程 BAPP®，按計劃完成觀察，以識別和消除風險狀況和行為，以保持工作場所無事故。
8. 安裝、故障排除和維修復雜的機械設備和配電系統，涉及各種性質的工作，只需最少的監督。
9. 安裝、維護和修理設施中的機械、設備、物理結構以及管道和電氣系統。
10. 對指定的部門設備公用設施和物理設備進行一般機械和電氣維護和維修。
11. 根據口頭指示或書面文件構建機械系統/元件。
12. 確保工作符合國家、州和地方的機械和電氣規範，包括遵循 NFPA 70E 規範。
13. 單獨工作，與他人或與供應商和/或承包商一起完成分配的任務。
14. 安裝、維修、重新佈置複雜的設備。
15. 診斷複雜的設備故障，包括 PLC/HMI 故障排除和維修。
16. 拆卸、修理和重新組裝複雜的設備。
17. 根據圖紙、草圖、手冊和/或口頭說明進行創作。
18. 根據需要製造、加工和焊接零件和材料。
19. 操作各種類型的設備，如叉車、電動托盤搬運車、升降機等。
20. 將來自預防性維護任務的正確數據輸入並記錄到線路事件數據系統 KDT 中。
21. 將正確的數據輸入並記錄到 EMPAC。
22. 使用時間表或計算機輸入完成分配的工作訂單並正確計算所有工作時間。
23. 確保所有使用的零件都經過正確檢查和說明。
24. 根據需要協助維護管理人員進行零件採購、PM 改進、項目活動等。
25. 與生產人員和運營資源負責人就影響生產或設備安全運行的問題進行溝通。
26. 使用萬用表、電流表並遵循接線圖、示意圖和/或書面規範，診斷接線和電氣設備中的缺陷或故障。
27. 診斷機械缺陷，例如磨損、錯位或疲勞，以確定項目是否在機器手冊、圖紙和印刷品規定的公差範圍內。
28. 確定最佳維修方法並為特定任務選擇合適的工具和材料，並確保在開始工作之前可以獲得合適的零件和用品。
29. 必要時潤滑電機、軸、齒輪、軸承、空氣管路或其他設備。
30. 閱讀/解釋工廠圖紙、線梯邏輯圖、原理圖和藍圖。
31. 與供應商、製造商代表和現場服務人員聯繫。
32. 了解並有資格維修 PLC 控制裝置。
33. 操作生產設備檢查工作並進行調整。
34. 根據部門或工廠的業務需求，協助生產設備的運行。
35. 使用可用的儀器和分析程序執行預防性和預測性維護，並在預測性和預防性維護計劃中為團隊提供支持。
36. 通過持續改進活動減少設備停機。
37. 履行指定的其他職責。
38. 通過以客戶為中心的思考和行動來支持客戶第一文化，以積極影響我們製造產品的質量、服務和價格。
39. 支持減少、重複使用和回收利用製造可持續性計劃，以加強我們對“盡我們所能”的承諾，這將使我們的客戶能夠“盡其所能”。
40. 通過最大化資產和最小化停機時間來支持持續改進的文化，從而為我們的客戶降低成本。
41. 通過支持和實施流程改進以及以包容和協作的方式超越客戶的期望來支持 TPC 流程。
42. 通過參與並願意以客戶為中心的決策參與 TPC 活動。

職位關係

• 該職位需要與維護組資源負責人進行日常聯繫，並與承包商進行頻繁溝通。

權威程度

• 該職位將指導和/或領導承包商在生產設備維修期間完成預定工作以及直接員工，以最大限度地減少因機械故障而導致的生產線停機時間。

知識——需要理解一般算術的能力； 對於內部/外部關係，以清晰易懂的方式說和寫； 理解困難的口頭或書面指示； 通常通過高中獲得的知識加上最多一 (1) 年的技術或同等經驗。 優先接受機械、電氣和 Allen-Bradley PLC 方面的專業培訓。

這個職位還需要理解計算機應用程序的能力。 該職位目前使用：KDT 和 EMPAC。

精神——需要正常的注意力，間歇性地高度集中。 能夠運用常識理解來執行以書面、口頭或圖表形式提供的指導（基本功能 1-42）。

身體 - 大約 75% 的時間需要步行/站立； 大約 75% 的時間可以舉起 75 磅； 涉及頻繁彎曲/蹲下； 定期攜帶工具； 偶爾需要扭動才能執行任務。

環境 - 要求在正常照明和氣候公差（基本功能 1-42）下，在既定的製造環境中執行基本工作職能的能力。

手動靈巧——需要使用手、手臂和腳進行重複提升； 根據需要使用手和手臂執行工作指令、操作、機加工車間設備和其他裝配線設備以執行基本任務（基本功能 1-42）。

聽覺/視覺——需要聽覺能力（基本功能 1-42）； 需要能夠目視觀察基本工作職能以獲得滿意的績效（基本職能 1-42）。

領導行為

客戶至上 – 預測客戶需求，為客戶服務，以客戶為中心，超越客戶期望，贏得客戶的信任和尊重。

有效和坦誠地溝通 – 溝通清晰、直接、平易近人、與他人建立良好的關係、吸引人們並幫助他們理解變化、提供和尋求反饋、清晰表達、積極傾聽。

通過團隊合作取得成果 – 對不同的想法持開放態度，以包容和協作的方式工作，對自己和他人負責，讓他人參與以實現個人和團隊目標。

通過積極影響引導 – 表現出堅強的性格，建立夥伴關係； 在工作和個人生活之間建立有意識的平衡； 對自己的發展承擔個人責任； 榜樣領導品質，如動力、靈感、激情和信任。

指導和發展他人 – 發展和關心員工，建立有效的團隊，幫助員工做到最好，重視和管理多樣性，提供坦誠和建設性的反饋。

引領變革和創新 – 挑戰現狀，擁抱技術，提出創意，擁護和實施流程改進，收集他人的想法，展示對哪些想法可行的良好判斷。

卓越執行 – 以行動為導向，以結果為導向，設定明確的期望和里程碑，審查進度，果斷行動，解決問題，可以指望始終如一地達到或超過目標。

提供明確的戰略方向 – 計劃和組織得當，制定清晰簡單的行動方案，專注於最重要的優先事項，具有可視化和規劃未來的能力，了解行業和市場。

安全意識 – 識別和糾正影響員工安全的情況； 堅持安全標準。

其他評論

• 參與所有工廠計劃（安全、質量、持續改進等）
• 對於每項可用任務或對工作區域或分配的設備進行更改時，必須每年至少審查一次 JSA
• 執行可能分配的其他工作職能，並根據需要靈活地工作任何班次，包括週末。

上述描述旨在描述一般內容，確定基本工作職能並提出執行該工作的要求。 它不應被解釋為對工作職能或要求的詳盡陳述。